EGZAMIN GIMNAZJALNY 2015 JĘZYK POLSKI [ARKUSZE]
EGZAMIN GIMNAZJALNY 2015 JĘZYK POLSKI [ODPOWIEDZI]
EGZAMIN GIMNAZJALNY 2015, JĘZYK POLSKI - ODPOWIEDZI
Zadanie 1.
2. Celem obrzędu dziadów było przywrócenie zmarłych do życia - F
Zadanie 2.
W DZIADACH CZ. II wraz z pojawieniem się Dziewczyny akcja dramatu
przenosi się w inne miejsce. - F
W DZIADACH CZ. II chór współtworzy atmosferę grozy
i tajemniczości - P
Zadanie 3.
D. Lecz i z Józia, i z Antosia śmieje się pierzchliwie Zosia.
Zadanie 4.
A. samotność.
Zadanie 5.
B. uczuciami innych nie wolno gardzić
Zadanie 6.
zdrobnienia: np. muszką, motylkiem, barankiem oddają sposób postrzegania świata przez Zosię - F
porównanie: wiatr mną jak piórkiem pomiata obrazuje sytuację, w jakiej
znajduje się bohaterka - P
Zadanie 7.
B. bujała w obłokach.
Zadanie 8.
B. odwzajemni uczucia ziemskich zalotników
Zadanie 9.
D. dalekowzroczność
Zadanie 10.
D. Droga wybrana przez postać mówiącą niewiele się różniła od drogi, która nie została wybrana.
Zadanie 11.
B. rozważnie, o czym świadczy cytat 2. Opowiem to, z westchnieniem
i mglistym morałem.
Zadanie 12.
Nadzieje postaci mówiącej związane z wyborem drogi uwydatnia
wiosenna przyroda. - F
Postać mówiąca jest świadoma, że wybór jednej drogi wpływa na
wybór kolejnych dróg. - P
Zadanie 13.
C. Patrz w gwiazdy, ale uważaj na drogę.
Zadanie 14.
C. pouczającej puenty.
Zadanie 15.
W zwrotkach drugiej i trzeciej występuje taki sam układ rymów. - P
Wyrażenie dwie drogi w zwrotkach pierwszej i czwartej pełni
funkcję refrenu - F
Zadanie 16.
Według Leszka Kołakowskiego sława nie przez wszystkich jest traktowana jako dobro najważniejsze. - P
Według Leszka Kołakowskiego zabieganie o sławę często kończy się
niepowodzeniem. - F
Zadanie 17.
B. szewca Herostratesa.
Zadanie 18.
W wypowiedzeniu Pragnienie sławy nie jest godne potępienia występuje orzeczenie - A. imienne, które odnosi się do podmiotu wyrażonego rzeczownikiem -
Zadanie 19.
C. Nie są jednak sławne, skoro tak niewielu z nas potrafi je zidentyfikować.
Zadanie 20.
2. Ten ośrodek sportowy cieszy się dobrą sławą wśród miłośników narciarstwa. P
Egzamin gimnazjalny 2015 z CKE już dzisiaj [ARKUSZE, ODPOWIEDZI, ZADANIA] >>
Jutro na gimnazjalistów czeka egzamin z matematyki, który odbędzie się w środę, 22 kwietnia o godzinie 11.00. Na egzamin uczeń przynosi ze sobą czarny długopis oraz przybory do rysowania: ołówek, gumkę, linijkę, ekierkę, cyrkiel i kątomierz.
Na poziomie podstawowym egzaminu uczniowie będą odpowiadać na pytania zamknięte. Na poziomie rozszerzonym uczniowie zmierzą się z otwartą formą pytań.
Zadania na egzaminie z matematyki mają sprawdzić czy uczniowie potrafią m.in. rozwiązywać zadania z treścią, odczytywać dane z wykresów, interpretować dane liczbowe i graficzne.
WIDEO: EGZAMIN GIMNAZJALNY 2015. Testy gimnazjalne - 21-23 KWIETNIA
Autor: Joanna Urbaniec
W tym roku rozwiązania zadań otwartych z matematyki uczniów gimnazjów z terenu czterech okręgowych komisji egzaminacyjnych: w Jaworznie, w Krakowie, w Łodzi i we Wrocławiu zostaną ocenione z wykorzystaniem elektronicznego systemu oceniania (tzw. e-ocenianie).
Podczas egzaminu – podobnie jak to miało miejsce w latach poprzednich – uczniowie zapiszą rozwiązania zadań otwartych na wyznaczonych stronach w arkuszu egzaminacyjnym. Po egzaminie jednak – odmiennie od tego, jak egzaminatorzy pracowali wcześniej – w tym roku rozwiązania zadań nie trafią do nich w wersji papierowej.
Rozwiązania zadań otwartych zostaną zeskanowane w komisji okręgowej, a egzaminatorzy będą oceniali poprawność rozwiązań, korzystając ze skanów i specjalnego oprogramowania (scoris® Assessor) na ekranie komputera. W związku z tym bardzo ważne jest, aby uczniowie zapisywali rozwiązania zadań wyraźnie czarnym tuszem lub atramentem.
EGZAMIN GIMNAZJALNY 2015: MATEMATYKA [ARKUSZE]
EGZAMIN GIMNAZJALNY 2015: MATEMATYKA [ODPOWIEDZI]
EGZAMIN GIMNAZJALNY 2015 HISTORIA i WOS [ARKUSZE]
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Dołącz do nas na X!
Codziennie informujemy o ciekawostkach i aktualnych wydarzeniach.
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?
