Matematyka, głupcze!

Wysoko spierające się strony sięgają po argumenty z wielu przedmiotów, ale nikt nie mówi, co zyska, co straci na tym algebra z geometrią! Z doświadczenia wiem, że w PRL-owskim liceum matematyka kulała, co potwierdziła potem progenitura… Liczyłem na postęp, kiedy wnuki znalazły się w ławkach gimnazjalnych, ale nic z tego.

Tymczasem problem narastał i przekształcił się w zbiorową niewydolność, mającą nieobliczalne (wężykiem!) skutki. Polacy nie są w stanie zliczyć do 100, czego koronnym dowodem jest ustalanie rozmiarów sobotniego Marszu Wolności (?!). Działanie polegające na zsumowaniu uczestników warszawskiej majówki to umiejętność stopnia elementarnego, z którym powinien dać sobie radę zdolniejszy pierwszoklasista.

Gówno prawda; urzędnicy najważniejszego ratusza w Polsce, obwieścili miastu i światu, że maszerowało 90 tysięcy, funkcjonariusze policji doliczyli się raptem tysięcy 12! Znaczy nieuki, pała z „matmy”. Tym bardziej, że świat dawno nauczył się rachować i daje sobie radę nawet z milionowymi imprezami masowymi, że przypomnę Światowe Dni Młodzieży na podwielickich błoniach.

Z dziedzin sportowych nadchodzą również niepokojące sygnały o kłopotach z rachunkowością, statystyką, sprawozdawczością. W świat poszła, na przykład, informacja o kolejnym rekordzie nieletnich uczestników, kopiących piłkę w turnieju „Z podwórka na stadion”. W telewizji podali, że w eliminacjach wszystkich szczebli wzięło udział 320 tysięcy dziewcząt i chłopców, co jest ponoć rekordem Europy.

Nie wiadomo, czy ktoś prowadzi akurat dokumentację (raczej nie) tego typu rywalizacji, ale wynik idzie w świat. Kłopot z tą rachunkowością stosowaną polega na tym, że liczone są zgłoszenia, a nie liczba startujących. Pobożne życzenia weryfikują boiska, na które stawia się nieledwie… połowa zgłoszonych! Fikcja rachunkowa w tak banalnej kwestii bywa szkodliwa w swych społecznych skutkach, choćby dlatego, że hoduje od maleńkości obywateli podatnych na manipulację. Często wskaźnikami na wyrost, z których wynika „zielona wyspa”, albo danymi pokazującymi „kraj w ruinie”.

Dlatego cały system oświatowy, z gimnazjami, czy bez gimnazjów, musi uczyć matematyki uczciwej! Nawet wtedy warto już w akademiach klubowych wyjaśniać niuanse matematyki statystycznej wedle FIFA, która właśnie awansuje reprezentację Polski do pierwszej „10” na świecie, w sytuacji, kiedy nasi piłkarze zawieszają buty na kołku.

Nieustanny pęd do bicia rekordów, na szczęście, znajduje naturalne hamulce, zwłaszcza, że wiele kosmicznych wyników brało się i bierze z praktyk sztucznego dopingu. Dlatego warto poprzeć inicjatywę światowej federacji lekkoatletycznej, która chce unieważnić wyśrubowane przez koksowników rekordy świata. Wszak odejmowanie jest równie ważne jak dodawanie…