Matura 2015. Język angielski, poziom podstawowy [ODPOWIEDZI]

MATURA 2015. JĘZYK ANGIELSKI - POZIOM PODSTAWOWY, LICEUM - ODPOWIEDZI

ZADANIE 1.
1.1. F
1.2. T
1.3. F
1.4. T
1.5. F

ZADANIE 2.
2.1. C. speaks to a noisy neighbour.
2.2. E. talks about some research on noise.
2.3. B. gives advice on how to deal with noise.
2.4. A. complains about noise on holiday.

ZADANIE 3.
3.1. C. the trainers’ experience.
3.2. A. a shopping centre.
3.3. C. prepare some information for her parents.
3.4. B. at a hotel reception.
3.5. C. planting roses in the garden
3.6. A. was sleeping.

ZADANIE 4.
4.1. C. ARGUMENTS FOR AND AGAINST
4.2. E. SHAPE AND LOCATION
4.3. F. THE CHANGING APPEARANCE OF THE BUILDING
4.4. D. WHAT CAN BE FOUND INSIDE

ZADANIE 5.
5.1. A. encourages teenagers to take part in a competition.
5.2. C. made food the kids enjoyed.
5.3. B. documenting one’s meals.

ZADANIE 6.
6.1. D. was invited to take part in a film
6.2. C. managed to recreate J.R.R. Tolkien’s world.
6.3. C. He spent some time exploring the countryside.
6.4. A. They serve delicious seafood there.
6.5. B. encourages readers to visit New Zealand.

ZADANIE 7.
7.1. E. As an enthusiastic reader, I always try to find well-priced bestsellers.
7.2. B. I replied that the ending was totally disappointing.
7.3. D. When I finally whispered it, he wrote something on the first page.

ZADANIE 8.
8.1. B. all
8.2. A. were told
8.3. B. catch
8.4. C. so
8.5. A. went off

ZADANIE 9.
9.1. C. You don’t have to give me all the details
9.2. A. get to
9.3. A. I’m waiting to get your answer.
9.4. B. made breakfast for Mary
9.5. B. What’s your view on working abroad?

MATURA 2015. JĘZYK ANGIELSKI - POZIOM PODSTAWOWY, TECHNIKUM - ODPOWIEDZI

ZADANIE 1.
1.1. TRUE
1.2. FALSE
1.3. FALSE
1.4. TRUE
1.5. FALSE

ZADANIE 2.
2.1. B. YOUNG DRIVER SAVES ANIMAL’S LIFE
2.2. D. ANIMAL GETS INJURED DOING ITS JOB
2.3. F. YOUNG ANIMAL PRESENTED TO THE PUBLIC
2.4. C. ANIMALS ESCAPE BEFORE POLICE ARRIVE
2.5. E. HOMELESS ANIMALS WAIT FOR NEW OWNER

ZADANIE 3.
3.1. B. take two different tests.
3.2. A. children’s reactions
3.3. C. She can learn acting for free.
3.4. B. talked about one of her films.
3.5. C. working for a film studio.

ZADANIE 4.
4.1. B. Check the regulations
4.2. G. Pack wisely
4.3. A. Choose where to sit
4.4. H. Ask for non-standard food earlier
4.5. D. Move around
4.6. E. Take your mind off the flight
4.7. C. Talk to the staff on the plane

ZADANIE 5.
5.1. FALSE
5.2. TRUE
5.3. TRUE
5.4. TRUE
5.5. FALSE
5.6. FALSE

ZADANIE 6.
6.1. D. on her way home.
6.2. B. the purse he grabbed was heavy.
6.3. A. asked him to have a wash.
6.4. B. wanted to buy something.
6.5. B. he wanted the woman to see him.
6.6. A. told the boy something about her job.
6.7. C. a boy who attacks a woman.

Autor: Karolina Gawlik

Matura 2015. Język angielski, poziom podstawowy LICEUM TECHNIKUM ARKUSZE, PYTANIA, ODPOWIEDZI

Matura 2015. Język angielski, poziom podstawowy [ARKUSZE PDF LICEUM]

Matura 2015. Język angielski, poziom podstawowy [ARKUSZE PDF TECHNIKUM]

Matura 2015. Język angielski, poziom podstawowy LICEUM TECHNIKUM ARKUSZE, PYTANIA, ODPOWIEDZI

Na poziomie podstawowym matury z języka angielskiego trzeba było napisać e-mail do kolegi z Anglii, w którym należało opisać swoje przygotowania i udział w biegu na dystansie 10 kilometrów. Na koniec autor maila miał zaprosić kolegę na kolejne tego typu wydarzenie.

W arkuszu egzaminacyjnym pojawił się również tekst o gwiazdach serialu "Star Trek", w ktorym należało uzupełnić brakujące zdania. W części dotyczącej czytania ze zrozumieniem, jeden z tekstów do przeanalizowania dotyczył wieżowca w Londynie, który zasłaniał okna mieszkańcom. Drugi był o podróży do Nowej Zelandii, którą odbył wnuczek autora "Władcy Pierścieni", J.R.R. Tolkiena.

Maturzyści zmierzyli się także z zadaniami dotyczącymi rozumienia ze słuchu. Jedno z zadań dotyczyło hałasu. Opowiadały o nim różne osoby np. specjalista badający natężenia dźwięku. Zadanie dotyczące uzupełnienia tekstu brakującymi zdaniami opierało się na tekście o spotkaniu z gwiazdami serialu "Star Trek" oraz historii o tym, jak pewien chłopak narzekał na książkę nie zdając sobie sprawy, że tuż obok stoi jej autor.

Matura 2015: JĘZYK ANGIELSKI, poziom podstawowy [ODPOWIEDZI, ARKUSZE, PYTANIA]

Minimum 30 procent punktów

Aby zdać maturę, uczeń będzie musiał uzyskać minimum 30 proc. punktów z egzaminów obowiązkowych (język polski, język obcy, matematyka). Wynik uzyskany z egzaminu z przedmiotu dodatkowego nie będzie miał wpływu na zaliczenie matury, a jedynie będzie brany pod uwagę podczas rekrutacji na studia.

Od tego roku zmienia się również sposób oceniania prac pisemnych z języka polskiego. Nie będzie tzw. klucza odpowiedzi. Zamiast tego egzaminator będzie musiał oceniać pracę w sposób holistyczny, czyli „całościowy”. W odróżnieniu od
obecnie stosowanego oceniania analitycznego, oceniane będą: pokonanie tzw. zasadniczej trudności zadania oraz kolejne czynności prowadzące do jego pełnego rozwiązania.

Zobacz również:

Matura 2015. Matematyka, poziom podstawowy LICEUM TECHNIKUM ZADANIA, ARKUSZE, PYTANIA, ODPOWIEDZI

Matura 2015. Język polski, poziom podstawowy [ARKUSZE]

Matura 2015. Język polski, poziom podstawowy [ARKUSZE PDF LICEUM]

Matura 2015. Język polski, poziom podstawowy [ARKUSZE PDF TECHNIKUM]

Matura 2015. Język polski, poziom podstawowy. Lalka i ludzkie dylematy ARKUSZE PDF, PYTANIA, TEMATY