– Nie chcę, żeby moje dziecko uczyło się ze starszymi siedmiolatkami. W szkole, do której zamierzam zapisać syna, jeszcze nie wiadomo, czy uda się stworzyć klasę tylko dla sześciolatków. Nie chcę, żeby Kuba odstawał w nauce od reszty klasy – tłumaczy pani Karolina, mama 6-letniego Jakuba, który zgodnie z ustawą powinien od września pójść do pierwszej klasy.
Podobnie myśli większość rodziców. W Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Tarnowie rodzice złożyli już ponad 250 wniosków o odroczenie obowiązku szkolnego. Do tej pory 114 z nich zostało rozpatrzonych pozytywnie. Kolejne decyzje zapadną w najbliższych tygodniach.
– Wnioski napływają codziennie. Najczęściej rodzice tłumaczą je faktem, że dziecko ma zaburzenia w wymowie. To na pewno jeszcze nie koniec i takich wniosków pojawi się więcej – mówi Ewa Mruk-Smoleń, dyr. Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Tarnowie.
Poza obawami związanymi z możliwością utworzenia klas mieszanych, rodzice niepokoją się o psychikę dzieci.
– Nie wiem, czy mój syn nie jest za mały na naukę. W domu raczej się bawi niż uczy – mówi mama Szymona.
– Trudno oceniać, czy uwagi i obawy rodziców są w pełni uzasadnione. Każdy przypadek należy rozpatrywać indywidualnie – tłumaczy Iwona Wentrych, pedagog szkolny.
Według pani pedagog, bardzo dobrze, jeżeli klasy są podzielone według wieku, chociaż nie jest to możliwe w każdej szkole. Jeśli nie jest, to wtedy duża odpowiedzialność spoczywa na nauczycielu, który musi tak pracować z dziećmi, żeby jak najszybciej wyłapywać różnice i starać się je niwelować.
Ile decyzji o odroczeniu zostanie wydanych, jeszcze nie wiadomo. Na złożenie odpowiedniego wniosku rodzice mają teoretycznie czas do końca sierpnia. Ale w praktyce będą mogli to zrobić do końca tego roku.
– Jeśli okaże się, że dziecko nie radzi sobie w pierwszej klasie, będzie mogło jeszcze wrócić do przedszkola. Rodzice mają do tego prawo – informuje Ewa Mruk-Smoleń, dyrektor Poradni.
W związku z takimi decyzjami rodziców wydziałowi edukacji tarnowskiego magistratu trudno przewidzieć, ile dzieci rozpocznie naukę w pierwszej klasie, a ile ciągle będzie uczęszczać do przedszkola.
Dyrektorzy szkół także czekają na deklaracje rodziców. Większość z nich nabór do pierwszych klas ostatecznie zamknie dopiero pod koniec sierpnia.
JAK ZBADAĆ 6-LATKA
Ostateczną decyzję o tym, czy 6-letnie dziecko pójdzie do pierwszej klasy czy nie, podejmuje dyrektor placówki szkolnej. Prawie zawsze jest ona zgodna z opinią wydaną przez placówkę psychologiczno-pedagogiczną.
Jednym z najważniejszych jej elementów jest rozmowa z rodzicami pod kątem osiągnięcia odpowiedniego poziomu społeczno-emocjonalnego. Potem badania psychologiczne przechodzi dziecko. Polega ono na przeprowadzeniu obserwacji oraz testów umiejętności dziecka.
Dzieci muszą np. wykazać, że potrafią zawiązać sznurówki, czy przewinąć kasetę magnetofonową, pokazać brakujące na rysunku elementy, czy też namalować obrazek na zadany temat.
Oto przykładowe zadania:
- porządkowanie ilustracji w historyjkach obrazkowych,
- rozumienie i porównywanie zbioru, ujmowanie ilości,
- odnajdywanie obrazka różniącego się od innych,
- odtwarzanie znaków graficznych.
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Dołącz do nas na X!
Codziennie informujemy o ciekawostkach i aktualnych wydarzeniach.
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?
