To badanie wykonuje się po raz pierwszy pomiędzy 3. a 6. rokiem życia.

Wady zgryzu to nie tylko kwestia estetyki. Dla dziecka mogą być nawet niebezpieczne

Pierwsze badanie zgryzu powinno odbyć się pomiędzy 3. a 6. rokiem życia dziecka. Kolejne tego typu badania to czas pomiędzy 7. a 9., oraz 10. a 12 rokiem życia. Dlaczego badanie ortodontyczne ma takie znaczenie w prawidłowym rozwoju dzieci? Otóż zaburzenia w obrębie narządu żucia mogą skutkować między innymi zakłóceniami w oddychaniu, odcinaniu kęsów pokarmu, przeżuwaniu, połykaniu, a także w procesie poprawnego, wyraźnego mówienia. Wady zgryzu przekładają się na problemy z uzębieniem, wpływają negatywnie na stawy skroniowo – żuchwowe, a w skrajnych przypadkach zaburzają także estetykę twarzy dziecka. Wcześnie rozpoznane, a następnie odpowiednio leczone wady zgryzu mogą zapobiec problemom stomatologicznym i ortodontycznym w późniejszym, także dorosłym wieku. Zatem wybierając się do ortodonty dzisiaj, decydujesz o tym, jaka przyszłość czeka nie tylko ząbki twojego dziecka, ale także jak komfortowe i zdrowe będzie jego życie.

Co powinno cię zaniepokoić?

Wizyta u ortodonty to sposób, aby przekonać się, czy ze zgryzem twojego dziecka wszystko jest tak, jak należy. Co z całą pewnością powinno cię zaniepokoić i przyspieszyć wizytę u specjalisty? To przede wszystkim:

- odstępstwa od prawidłowego sposobu zwierania się zębów,
- opóźnienia w wyrzynaniu się ząbków u malucha,
- obecność większej liczby zębów lub ich zupełny brak,
- niezwyczajny kształt, wielkość lub ułożenie zębów.

Nie taki aparat straszny, jak ci się wydaje, dlatego…

…nie obawiaj się takiej ewentualności w związku z wizytą dziecka u specjalisty. Pamiętaj, że wybierając rozwiązanie, np. ortodonta w Krakowie, inwestujesz w ten sposób w zdrowy, piękny uśmiech swojej pociechy. Ewentualna konieczność zastosowania aparatu ortodontycznego to nic strasznego. Dzisiejsze aparaty to nowoczesne rozwiązania pozwalające skorygować nie tylko wady zgryzy, ale także wady wymowy, czy też wyeliminować złe dziecięce nawyki, np. ssanie palca.